金きょんみん奮戦記:2005年度
[2005/1学期]

 

1学期分をまとめて近況報告したいと思います。

 

去年までは、ドラゴン桜(今、話題の学園ドラマ)に出てきそうな神奈川の某高校で、「先生、わたし、高校長いんだぁ!4年生なの〜」「俺、もと韓国人だから、期待してぇ〜(もちろんうそ)」「先生、学校には内緒だよ、あたし妊娠しちゃった、でもハングルはちゃんと来るから心配しないで〜」という生徒たちとハングル検定試験に向かって戦ってみました。

 

それなりの結果で、感動のオンパレードだった高校を経て、今年からは一味違う特殊な高校(帰国子女のためにク ラスを設けている)で、余裕でやっております。楽勝〜!ハン検、一人3級、無事合格です!うれしいことに前の派手な高校からも、去年5級だった子が、春季3級をとりましたと。

 

種をまいておいたら、いずれか勝手に実るものでしょうかね?!2年前の教え子からも、次々と合格の報告が飛んできます。今年、「すきやねん」を使っていますが、個々に質問をする生徒も大勢いますし、知識欲が旺盛で、お互い楽しいと悲鳴をあげている今日このごろです。

 

ここからは高校とは別のエクステンションの話。シンセタリョンです(泣)。大人を対象にする大学のエクステンションで二つのクラスをもつようになり、去年の後半からやっております。すべてがうまくいっているのに、私に強く反発する受講者が一人おりまして、手を焼かせてくれました。

 

は〜ぁ、前期に他の先生から基礎を学んだ経歴の持ち主です。今期はステッ プアップでもあり、慶煕大学が出しているテキストを使っていますが、前のテキ ストと説明が少しでも異なると聞こうともしません。

 

そこで不信感が生じ、小テストで自分が点を取れなくなった八つ当たりなのか、テキストのせいにした り、先生である私のせいにしたり……私、そこで反感を買ったようです。それに「童謡」などで単語を覚えさせたり、「会話」で発音の矯正をすると、すぐさまアレルギー反応を起こし、

 

大人に幼稚な歌を歌わせるな!発音なんかを強調してももう遅い し、仕方ない!(みんな熱心に書いている日記、素朴な質問まで書いて提出しているのに、自分だけ出していないのもあり)日記なんか書かせるな!プリントはいらないからテキストだけにし、文法だけを教えてくれ!と、教室の雰囲気を険悪にすることがし ばしば。

 

あげくは……私の教授法を非難し、学校側にもアンケートやら電話で、自分の妥当性と私の教授法を訴える始末!しかし、救い主はいました。残りの受講者は証人としてちゃんと言ってくれました。楽しい授業が待ちどお しい!授業中、先生に文句をいい、私達まで巻き込もうとする!など。

 

その言葉に助けられた私……ひゅ〜。しかし、打たれれば打たれるほど強くなる!のが私、元からそういうつくりなのかも しれません!もっと頑張るぞぉ〜!と。すばらしい2学期を迎えられるように、基礎から勉強し直そうと計画を立て直しています。

 

また、別の仕事の話です。外国語専門学校でも韓国語と日韓通訳を教えているのですが、1学期、日韓通訳の最後の授業のあった日、お菓子にチョコレートなどをもって職員室までついて来る学生さんが何人かいまして……暑さとぬくもりで半分と ろけてしまったチョコ。

 

他国で夜遅くまで、いろんな差別(私に何度も相談しに来ました!)を受けながら、バイトして買ってきたお菓子とチョコ……そんじょそこ らのモノではないですよね。お互い涙目になって、頑張ろうね、を連発しました。

 

はぁ、日々力不足を感じる1学期でした。私を頼っているみんなに恥ずかしくならないように人一倍頑張らなきゃいけませんね。韓国語クラスでも、常に「メリハリ」を強調する私。

 

ハン検で、全員(といっても1年生5人)合格したら、うちでパーティー開こう!との約束。しかし、一人でも落ちたら、この夏、私を含め、みんな髪の毛をショートにする罰ゲームまで用意!その心配をよそに、全員合格!パーティーは韓国料理でもてなすことに!

[2005/2学期]

 

 

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